频年来，东港区环抱树德树人的底子职责，归纳改革了一批具备鲜明时期特色、针对性和可职掌性强、深受未成年人招待的新阅历、新项目、新品牌。第二届东港区未成年人头脑品格修建特性品牌曾经评出，快跟小编知道下，看看你更爱慕哪一个？
第二届东港区未成年人头脑品格
修建特性品牌
下学来吧（城建花圃社区）
由于社区是模范的学区房社区，为知道决社区儿童下课时候较早，父母放工时候较晚，儿童无人光顾这一困难，社区特设立公益结构”下学来吧”，既束缚了父母的后顾之忧，又为社区的未成年人供给了一个也许指示和文娱的地方。
点亮典礼课程助推性命生长（日照市新营小学）
入学礼——刘翠珍校长牵手儿童们跨过和美之门
新营小学的生长典礼课程紧要包罗“开启和美之门”入学礼、“放飞红围巾理想”入队礼、“追赶理想自大自助”十岁生长礼、“拜别童年感德勤苦”成童礼。一个又一个庄重的庆典、一场又一场稳重的典礼效用于儿童的精力，叫醒他们实质的圣洁感，最后成为影响儿童终身生长的精力气力。
绘本空间（高新社区）
高新社区“绘本空间”为住户供给正版绘本故事书浏览，踊跃开展宽裕创意的亲子浏览文化行动，做到周周有故事会、月月有好行动。如：“绘本故事我来说”、童子跳蚤墟市、绘本剧扮演、手工小教室、创意水拓画教室等，增进了家庭亲子相关，巩固住户部分及家庭的社区归属感。
阳光组合“1+1”协力公育“文化花”
（日照港第一小学）
阳光组合1+1，即小组协做、自助治理、结对帮扶、捆扎评估。一人帮一人，相互敦促养成好习惯。争创友好之星等七彩声誉之星，最后争创阳光门生。
红孩儿意愿者（新城花圃社区）
入户散发消防扬言质料
新城社区设立了“红孩儿”意愿效劳队，结构意愿者开展“送清洁、送衰弱、送安好、送司法、送爱心”五送效劳行动，经过推广更好地提拔门生的社会负担感和归纳教养本事，发奋创办未成人头脑品格修建的新场合排场，哺育有“德”少年。
红围巾校园舞台剧办事坊（南湖镇核心小学）
南湖镇核心小黉舍园舞台剧办事坊把生计中的故事搬上舞台，领导儿童明长短，别善恶，为儿童设立确实的宇宙观、人生观和价钱观，已成为增强未成年人头脑品格修建的紧急载体。
序列化家长课程筑学子衰弱生长路
（日照本国语黉舍）
日照市本国语黉舍踊跃采纳相易式、对话商议式、大师汇报式、联谊式等模样，激兴家长参加家长黉舍的积极性和踊跃性。在家长课程的打算上，按照不同窗段儿童的身心进展特色以及家长的现实需要，拟订了吻合不同窗段家长现实需要的系统课程。
“七彩”训诲甜蜜开放（涛雒镇栈子小学）
栈子小学践行“七彩训诲”，制造“爱?智”文化品牌，经过落实“七彩课程”，开展“七彩智育”，创造“七彩处境”，推行“七彩评估”，修建了“靓丽、魅力、佳构”栈小。
青少年生长驿站（济南路社区）
项目召集黉舍、大门生意愿者、社会培训结构等资本，为辖区青少年供给趣味训诲、课业指示、社会推广、家庭训诲等效劳，该项目当前已为辖区80多名未成年人供给效劳。
“畴昔葵生长营”工作领会（祥园社区）
祥园社区“畴昔葵生长营”工作领会项目行使社区办事法子，踊跃开设小法官、小报童、小印染师、小牙医、小银老手等寓教于乐的工作领会行动，让儿童领会不同社会工作的根底过程、成效，训诲儿童的工作意识，巩固儿童们的团队意识、疏导本事、表白本事，在儿童们幼小的内心种下意愿工作的种子。
洒播爱的种子产生胜利人生（日照凤凰小学）
六·一国际童子节，黉舍少先队员为交警奉上节日礼品
感德，是中华民族的保守良习。日照凤凰小学将感德训诲融入到黉舍凤凰文化中，让感德训诲进课程、进家庭、进推广行动，将感德训诲制形成我校智育训诲的品牌。
“细雨伞”家永夜校搭建生长大舞台
（日如熟练小学）
日照市熟练小学“细雨伞”家永夜校，修筑生长大舞台。夜校行使晚餐后的时候，三年来开展二十多场，训诲多人次，散发材料余册，推动传阅余人，在训诲未成年人方面模样新实质全。
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（编纂陌颜）
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