东港小学红色云课堂
—“云党日”暨“云讲堂”—
“疫”路同行微光成炬
活动时间、形式
年4月23日、红色云课堂
活动主题
“疫”路同行微光成炬
参与对象
全体党员、全体教工
开启
党日活动开始
环节一
以“乐”抒情提振信心
欣赏歌曲《萱草花》
坚守坚强，跨过就是希望；
“疫”去春来，萱草花开。
环节二
以“文”陈情使命担当
教育教学故事（1）
杨丽
眼中有孩子，心中有目标。
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《一起云上“诗情画意”对话生命的精彩》
三月以来，疫情犹如“倒春寒”向我们袭来，让我们的生活按下了暂停键。居家学习期间，很多学生处于没有同龄人为伴的一个空间中，且他们的活动空间变小了，交流的伙伴减少了，在心理上，多多少少会有些波动。如何引导四年级的学生敬畏自然，敬畏生命，以乐观积极的心态来抵抗疫情？作为语文老师，杨老师便想到了诗歌。诗歌向来是时代前进的号角、民族精神的火炬。杨老师借刚学的《综合性学习：轻扣诗歌大门》这一课，设计了创作诗歌的活动，让孩子们在特殊时期一起用诗歌对话生命的精彩。为了不增加学生的学业负担，也为了能让他们相互之间有更多的交流，杨老师让学生以雏鹰假日小队的形式合作创作诗歌。
她在晓黑板开设了五个讨论组，明确了创作要求后，由每个小队的队长组织队员们展开讨论。队员们你一言我一语，交流着自己的想法。而杨老师穿梭在五个小队的讨论组中，在他们遇到困难时，为他们指点一二。热烈的讨论，让大家感觉又回到了温暖的教室里。
在孩子们创作的诗歌中，可以感受到他们对大自然的喜爱和向往，以及对早日回到校园的美好愿望。诗歌创作完成后，每个小队擅长绘画的队员将创作的诗歌绘制成手抄报，展示在班级讨论组。孩子们的创作和积极的心态，都让杨老师感到十分欣喜。
虽然上海的疫情形式严峻，但大家依然可以一起“诗情画意”，在诗歌和绘画中领略大自然美丽的风光，倾述心中美好的愿望。相信不久之后，大家就能在校园相见！
《一起云上“诗情画意”对话生命的精彩》
学生作品
教育教学故事（2）
倪晓斌
勤学善思，勇于实践。
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《平凡的一天》
我是东港小学三（6）班的班主任，同时也是两个班级的数学老师。
疫情让我们只能隔着屏幕，我用自己的手机实况纪录下这一天的生活。平凡的一天，从清晨到夜晚，你所不知道的一位班主任的日常。在这个困难的时刻，我在上海，和许多教师一样，始终“陪伴”着学生，不曾远离。
8:50，今天的你准时来签到了吗？老师我准时在网课前守在电脑前，等待着同学们陆续签到。网课学的怎样？
10:20课后的数学讨论组定时与同学相聚，让我们积极发言回顾刚才的所学。今天的你有做核酸检测吗？老师11:50也出现在了核酸检测的队伍中。疫情之后你最想做的事是什么？
12:00在班级午会课的讨论组里，请同学们来畅谈。老师想你们了，12:30拿起了电话，想听听另一边的声音。
今天的作业都上传了吗？老师会在13:00开始批改上传的作业。经过一番“拉扯”，在18:30收齐了作业。综合其他学科的学习情况，在班级群里做了汇总。
那结束了吗，没有。20:00“微视频”录制开始。转眼来到了22:35，让我们结束平凡的一天。此刻让我们一起为这个城市祈福。
上海加油！
志愿战疫故事（1）
张晓莎
表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
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《时有所需，必有所为》
这个春天，沉默已久的疫情再次爆发，并已侵入了我们的正常生活，禁锢了我们出行的脚步。新增无症状人数、足不出户、封控、核酸等字眼填满了每一个人的生活。疫情就是命令，防控就是责任。张晓莎老师作为一名共青团员，她始终牢记初心和使命，迎难而上。在村委的号召下积极加入到志愿者的行列，认真配合村委开展疫情防控相关工作，为打赢这场战争，发挥自己这颗小小的“螺丝钉”。
志愿者们各司其职，坚守自己的岗位，每个人认真且耐心做着普通又重要的事。早上6点，村委分配张老师帮忙测核酸时录入健康云