北京正规治疗白癜风多少钱 http://baidianfeng.39.net/index.html记者郑玥石榴花开、籽籽同心，民族团结、共谱新篇。日照市东港区以铸牢中华民族共同体意识为主线，以青少年“筑基”工程为重点，创新实施党建引领、教育赋能、家庭配合、社会参与的“多元协同式”育人机制，在交流互鉴中纵深推进，在绵绵用力中夯实根基，在久久为功中增强实效，将铸牢中华民族共同体意识根植于青少年的心田。推进课堂教育，打造民族团结进步教育“学习圈”“同心共筑中国梦”“中华民族一家亲”“各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起”……8月31日，日照市第五小学一年级新生入学现场，高年级学生们身穿56个民族的服饰，载歌载舞迎接一年级新生的到来。“学校以铸牢中华民族共同体意识为主线，充分发挥少先队实践育人的独特功能，创新开展‘小石榴养成记’培养计划，通过全环境育人、全周期培养，在队员们人生成长和三观形成的‘关键期’，帮他们扣好人生第一粒扣子。”日照市东港区第五小学大队辅导员刘华介绍说。开展结对活动，共建民族团结进步教育“朋友圈”迈入日照市新营小学“红石榴”展厅，树上挂着学生们对于爱国、爱家、团结友好的美好愿景，他们拿起手中的画笔勾勒着传统服饰的花纹。“班级中我们会召开铸牢主题班会，学习党的历史，听各民族同学讲民族故事，手绘民族团结一家亲的手抄报，学唱民族歌曲。”日照市新营小学学生刘书彤说，“学校的铸牢活动课程更是丰富多彩，科技节、读书节、体育节、戏剧节、艺术节，它们多彩了我童年的四季。”深化文化浸润，打造民族团结进步教育“品牌圈”“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦……”在日照市金海岸小学的孔子学堂，四年级十三班的同学们穿着汉服正在吟诵《礼记》礼运大同篇，举手投足间尽是韵味。“礼仪之族”“马背上的民族”“同根相传一家亲，民族和谐大家园”等字样在“民族团结艺术作品长廊”里熠熠发光，学生们穿梭其间，沉浸式感受着浓浓的民族特色、团结力量。“近年来，日照市金海岸小学精心打造民族团结进步教育品牌，以党建工作为引领，通过课程融合、活动体验、环境浸润、家校协同、争章评价等举措，全员、全过程、全方位育人，让中华民族共同体意识深入学生心田，让每个同学争当民族团结‘石榴籽’。”日照市金海岸小学副校长孙运玲介绍说。利用多线宣传，形成民族团结进步教育“辐射圈”“小小画笔与春约，石榴花开一家亲”，各式各样的民族团结进步教育活动在社区内开展得有声有色。日照市秦楼街道尚德社区党总支书记高麒滢表示，社区强化“红色领航”党建引领作用，设立民族团结工作联络员，红石榴小楼长，建立民族团结工作台账，了解各族居民诉求，通过成立社区社会组织、开展四单服务满足其需求，不断深化各民族交往、交流、交融。强化顶层设计，拓宽民族团结进步教育“体验圈”东港区通过强化顶层设计，完善创建工作机制，推动青少年“筑基”工程走深走实。依托青少年成长体验团大队，打造“道中华·齐鲁行·东港游”体验行品牌，还打造日照市抗日战争纪念馆、东风爱国主义教育基地等铸牢中华民族共同体意识教育实践基地6处，开展红色教育主题研学、假期社会实践等体验活动50余次，累计参与青少年达4万余人次。创新打造“红石榴”主题社区、驿站、校车“流动课堂”等载体，建立“红石榴”志愿服务大队。目前，全区共有“红石榴”志愿者余名，累计服务时长超小时，覆盖人群3万余人。此外，东港区先后承接了国家级“各族青少年交流计划”项目、山东省第二批铸牢中华民族共同体意识示范创建试点，获评省级民族团结进步示范区。“近年来，在市委统战部的有力指导下，东港区以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚持党对民族团结进步创建工作的全面领导，通过成立铸牢中华民族共同体意识示范创建联盟，创新实施党建引领、教育赋能、家庭配合、社会参与的‘多元协同式’育人机制，以‘有形’的理念、‘有感’的态度、‘有效’的举措，推动青少年‘筑基’工程走深走实。”东港区委统战部副部长、区民宗局局长朱先兵表示。花开日照石榴红，籽籽同心向未来。站在新的历史起点上，日照市东港区将立足“专+精”让宣教出众，立足“研+深”让课程出效，立足“实+融”让活动出彩，立足“细+优”让服务出色，立足“创+培”让成效出绩，有形、有感、有效开展好民族团结进步宣传教育，进一步深化青少年‘筑基’工程，在全社会营造共同团结进步、共同繁荣发展的浓厚氛围，让民族团结进步教育之花在港城大地盛放。
